تنقسم معدات الألعاب المائية إلى معدات لعب للأطفال ومعدات لعب للكبار. تحت هذا التصنيف الكبير ، يمكن تقسيمها إلى معدات كبيرة ومتوسطة وصغيرة. إذن أي واحد يمكن أن يصبح اتجاه التنمية الرئيسي لصناعة معدات التسلية المائية؟ يمكننا الاستكشاف في ثلاثة جوانب: اتجاه الصناعة ، واحتياجات السوق وتكاليف الاستثمار. فيما يلي التوقعات ذات الصلة بالتطور المستقبلي لصناعة معدات لعب الأطفال الكبيرة.
من منظور تطوير الصناعة ، خلال سنوات من البحث والإنتاج ، تم ابتكار معدات الحدائق المائية باستمرار في هيكل النمط ، وتظهر المنتجات الجديدة واحدة تلو الأخرى. من منظور المبيعات ، تنقسم معدات لعب الأطفال إلى كبيرة وصغيرة. نظرًا لانخفاض تكلفة الاستثمار ، والبصمة الصغيرة ، والتشغيل الأكثر مرونة ، فإن مبيعات معدات التسلية الصغيرة أفضل من معدات التسلية واسعة النطاق.
من تحليل طلب العملاء في السوق ، فإن غالبية المستهلكين هم من الأطفال. على الرغم من أن معدات الملاهي المائية واسعة النطاق أكثر إثارة ومتعة ، إلا أن العديد من الأطفال لا يمكنهم قبول ارتفاع وسرعة تشغيل معدات التسلية واسعة النطاق ؛ لكن معدات المتنزهات المائية الصغيرة لا يمكن أن تجلب الإثارة والمتعة للأطفال الأكبر حجمًا ، وبالتالي فإن معدات المنتزهات المائية الكبيرة تعوض عن هذا النقص.
من منظور تكلفة الاستثمار ، فإن تكلفة إنتاج معدات التسلية واسعة النطاق مرتفعة نسبيًا ، وتحتل مساحة كبيرة ، وبالتالي فإن تكلفة الاستثمار مرتفعة بشكل طبيعي ؛ في حين أن تكلفة إنتاج معدات الحديقة المائية الكبيرة للأطفال معتدلة ، والمساحة أصغر ، وتكلفة الاستثمار ليست عالية جدًا. سواء في الاستثمار في المنتجات أو الاستثمار في تأجير الموقع ، فإن معدات الحدائق المائية للأطفال على نطاق واسع هي أكثر ملاءمة لاحتياجات تطوير الصناعة الحالية ، وسيصبح نمو حصتها في السوق ومعدل الطلب اتجاهًا جديدًا في تطوير صناعة معدات الحدائق المائية في هذه المرحلة.
يعتمد تصميم وتطوير الملعب على فرضية خلق بيئة لعب آمنة. خلال عملية التصميم ، يجب أن تخضع العناصر والمعدات لتقييم دقيق لضمان مفهوم “المخاطر المقبولة” بدلاً من مفهوم خالٍ تمامًا من المخاطر. في نفس الوقت ، حول محيط الملعب ، هناك خطوات لولي الأمر أو والد الطفل ليجلس.
ما نوع الأنشطة الترفيهية التي يختارها الأطفال في أوقاتهم التقديرية وفقًا لرغباتهم؟ الجواب هو “اللعب”. في عملية اللعب ، سيختارون ما يلعبون ، وكيف يلعبون ، ومن يلعبون معه. هناك طرق متعددة للعب: اللعب الهادف ، واللعب بلا هدف ، واللعب الحر ، واللعب مع شركاء صغار ، وقبول بعض التحديات أو بعض الصعوبات في خدمة العملاء. عندما يلعب الأطفال ، يمكنهم استكشاف العالم وتعلم كيفية تحمل المسؤولية عن الخيارات التي يتخذونها.
أثناء اللعب ، يمكن للأطفال تجربة الشعور بالإنجاز ، وتعلم الاستجابة بشكل مناسب عاطفياً ، وتحسين مهاراتهم في التعامل مع الآخرين. في عملية اللعب ، هناك استكشاف وخلق في كل مكان ، مما يساعد على تنمية قدرتهم على التفكير الأكثر مرونة ، وتشكيل روحهم الإبداعية ، وتعزيز قدرتهم اللغوية وحل المشكلات.